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只是当时在办公室见到面时，杭乐知看他的眼神让他感觉到“麻烦”，但一开始他也没有放在心上，直到她撞见他说的那番话，比起后面如果异能不适合他有可能被纠缠上，还是对“竟然有人十几岁才觉醒异能此前都没人发现她可能是异能者”的这件事的好奇心占了上风。
因为不合理，此前没有发生过，所以他很想知道很想探究一切不寻常的成因。
因为这是“超出知识范围内的知识”，他对此感到无比的好奇。
要打探转班生的消息并没有难度，何况也是她的情况特殊自然引得同学们都对她的经历异常感兴趣，再不济他也能去问伊泽纳比。
虽然伊泽纳比露出一副“看吧看吧，你果然对我的提议动心了来找我了！要不要说呢要不要说呢？”的得瑟模样看得他有点点火大，但通过他，他对杭乐知这个人有了最基本的了解。
还是普通学生的杭乐知的履历简简单单：成绩优异，说明她对事物有一定的学习、思考以及理解的能力，但是看她的黑眼圈，更有可能是勤能补拙；原先的班主任给的学期批语是“能进行集体活动，较为合群”这一类的批语，伊泽纳比很直白地说，这是因为这个学生的性格或者才能都没有突出的地方，才会这样写。
“怎么了？她的档案不过一页纸，你应该很快看完了才对。”这小子突然跑来找他了解一下杭乐知的事情，搞不好这两人真能组成搭档哦？
“......嗯”酷拉皮卡查阅的目光在她的家庭状况上停留了一瞬。
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