听到陈拾安说自己没有父母，是被师父捡回山上照顾长大的时候，叶老师的神情自然流露出了关切，她本身就是两个孩子的妈妈，设身处地一想——这哪里是他自己不愿意进学堂呀，分明就是个苦命娃嘛！大家都有的义务教育福报他没有，太命苦了！
陈拾安不敢说话。
“嗯……”
不管过去怎么都好，眼下是怎么帮他把成绩提上去，叶老师沉吟思考着。
她其实不像张老师他们那么绝望，身为英语老师，她再清楚不过英语这门课程了，说到底不过是一门外语，从零开始学英语跟从零开始学法语俄语日语等语言没有本质上的区别，它不像数理化那样要求环环相扣的基础，即便是从未接触过英语的人，只要多读、多听、多背、多说、多练，不消一年时间，水平也会得到巨大提升。
“拾安同学，你等我一下。”
“好。”
陈拾安不知道叶老师要去做什么，只见她快步走回了办公室。
不多时，她便拿着一根‘笔’回来了。
“拾安同学，这个你拿着。”
“叶老师，这是什么？”
陈拾安接过她手里的‘笔’，好生端详一下，说笔不严谨，其实就是个电子产品，有点笔的形状，但比笔要宽要粗的多，顶端呈u形有个感应器，笔身是液晶屏幕，两边还有按键开关。
山里来的小道士不知道这是啥玩意儿，但城里的学生一眼就能看出来——哪里不会点哪里！说的就是它。
“这个是点读笔，遇到有单词句不会的，你就这样子扫一下，它就能快速帮你查词、翻译、和教读了……”
叶老师拿来一张卷子示范一遍给陈拾安看，本来他完全看不懂的那些洋文，经过点读笔这么一扫描，翻译便出现在了屏幕上面，而且还有清晰标准的发音来演示这一句洋文该怎么读。
陈拾安很是惊讶，虽然他也上网，也知道现在科技发展很快，但很多应用端上面的东西确实是不如现代年轻人懂得多的。
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